ارزیابی حرفه ای در زمان جذب معلمان کیفیت آموزش را افزایش می دهد
تاریخ انتشار: ۲ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۰۶۸۳۱
به گزارش خبرنگار مهر، محمد بشارت عصر دوشنبه در جمع خبرنگاران در خصوص حضور در دبیرستان ماندگار شهید مدرس شهرری و بازدید از روند برگزاری مصاحبه و ارزیابی حرفه ای پذیرفته شدگان آزمون استخدامی فرهنگیان ویژه داوطلبان شهرستان‌های استان تهران با اشاره به اهمیت برگزاری این دست از برنامه‌ها اظهار داشت: این روند در افزایش کیفیت آموزشی مدارس کشور مؤثر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی گفت: انجام مصاحبه و ارزیابی‌های تخصصی با داوطلبانی که در آزمون جذب معلمین موفق به کسب نمره قبولی شده اند می‌تواند تا حدود زیادی در روند انتخاب افراد با سطح معلومات و تخصص بالاتر مفید بوده و به تبع آن در آینده موجب بالا رفتن کیفیت آموزش در مدارس کشور شود.
بشارت با اشاره به روند جذب معلمین از طریق آزمون عنوان داشت: روند جذب معلمین از طریق ماده ۲۸ و برگزاری آزمون هماهنگ ویژه داوطلبان دارای مدارک تحصیلی لیسانس و فوق لیسانس در رشته‌های مورد نیاز آموزش و پرورش آغاز و پس از اعلام نتایج آن دسته از داوطلبانی که موفق به کسب نمره قبولی شده اند، پس از تشکیل پرونده به مراکز برگزاری مصاحبه و ارزیابی حرفه ای ارجاع می‌شوند.
فرماندار ویژه ری افزود: همه داوطلبان پذیرفته شده در آزمون در مجموعه شهرستان‌های استان تهران بالغ بر ۴۷۰۰ نفر هستند که شامل ۱۵۰۰ نفر داوطلب آقا و ۳۲۰۰ نفر داوطلب خانم بوده که جهت انجام مصاحبه و ارزیابی به ۵ مرکز مستقر در شهرستان‌های ری، شهریار، اسلامشهر، ورامین و منطقه چهاردانگه ارجاع و فرآیند جذب داوطلبین به صورت مرحله‌ای پیگیری و اجرا می‌شود.
معاون استاتدار تهران در ادامه بیان داشت: برگزاری مصاحبه و ارزیابی‌های حرفه ای بر اساس معیارها و ضوابط تعیین شده در روند جذب و بکارگیری افرادی با معلومات، تخصص و تسلط بیشتر بسیار مفید بوده که از مهمترین فواید آن می‌توان به افزایش سطح کیفیت آموزشی در مدارس و به تبع آن رشد و شکوفایی بیشتر دانش آموزان و فرزندان عزیز ایران اسلامی در مدارس کشور اشاره کرد.
کد خبر 5845680منبع: مهر
کلیدواژه: فرمانداری ری فرهنگیان آزمون استخدامی آموزش و پرورش ماه محرم بوشهر محرم 1402 مراسم عزاداری هیأت خبرنگار همایش شیرخوارگان حسینی کرمانشاه خطبه های نماز جمعه عکس استانها شهرستان کرج قرآن ایلام گلستان اردبیل مصاحبه و ارزیابی حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۰۶۸۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام می‌دهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیت‌الله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیت‌الله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهم‌تر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آن‌هاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیت‌الله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانه‌روزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصه‌ای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام
دانشجویان سال سوم دانشگاهها، بورسیه دانشگاه فرهنگیان می‌شوند